Como ya muchos de usteds saben... soy maestra de primaria :)
y bueno... hay gente que me conoce y dice que no se imagina que sea "pobresora" con mi carcácter y mis modos en la vida ... pero ps si... obvio que allá no sale a relucir lo
Bagán eda?... y menos porque son chamacos de 6 a 12 años en promedio...
y después de esta explicación que nada que ver... voy al punto
Este año tengo a mi cargo el primer grado.... tonces pos tengo que enseñarlos a leer y a escribir....si! a ESCRIBIR!!!
un reto que esta de la chingada.... por muchas y múltiples razones .....
oigan, no sean gachos, chútenselas todas, osea, yo se que es aburrido y que ya termianron la primaria hace un buen ....pero les aseguro que después de esto....considerarán dos veces el criticarme tan duramente ...y además ...igual y hacen una cruzada "Pro reinstalación del Trabajo de Alma, Maestra Asesina De Recursos didácticos antiguos en la Escritura" que por sus siglas queda como
PTA MADRE ....
Como antecedente les diré que no es la primera vez que estoy a cargo de ese grado.... y que este año tenemos como indicación de la Secretaría de Educación llevar a cabo una "reforma educativa" ((lo pongo entrecomillado y sin mayúsculas al principio porque ni es reforma y menos educativa))
y bueno...se supone que estamos trabajando como guía para el aprendizaje y la enseñanza con el constructivismo...que es una teoría que surge de la pregunta ¿cómo aprende el ser humano? ¿cuáles son los mecanismos que emplea la mente para aprender algo?.... y pos en la mentada reforma eso no cambio... sólo nos cambiarion los libros de texto que son una porquería.... algo hecho al aventón y que no les llegan a los anteriores ni a los talones, en los que las indicaciones son para el maestro, no para que los alumnos lo utilicen ((osea...
libro de texto, bola de pendejos))... shin! ya me encabrone >:( !!!
El caso es aque ante esta adversidad :'( .... pos tengo que utilizar diversas estrategias para que a los monos les caiga el 20 de cómo funciona nuestro sistema de escritura.... o por lo menos las bases vea? ...
una de ellas se fundamenta en que para aprehender ((si, así con ache intermedia)) algo, el ser humano debe estar en contacto directo con sus características....manipular el "objeto" de estudio
tonces... si queremos andar en bici...escribimos las indicaciones en una hoja varias veces hasta saberlas de memoria???, o escuchamos por 2 horas ésas indicaciones de parte de un experto????... o nos subimos a la bici...y entre porrazo y porrazo aprendemos??.... la respuesta es obvia vea?
bueno...esa es la razón por la que decimos que aprender a escribir se aprende ESCRIBIENDO :)
con fallas la mayoría de las veces .... y eso que?.... no pasa nada... así se aprende :)
ahora si... ahi les va el porque de mi trauuuuumaaa
Los papases todavía quieren que sus hijos aprendan a leer como lo hicieron ellos.... tonces me hechan a perder el trabajo del aula...si les dejo de tarea que les dicten enunciados simples, de 4 o 5 palabras...es porque en el salón ya se ha hecho ese ejercicio .... que va más o menos asi
Maestra: oigan que día es hoy??
monos: jueveeeeesss maestraaa
Maestra: anda tu!..jueves ya .... bueno...escriban en su cuaderno "hoy es jueves".... cuántas palabras van a escribir???
monos: 3!!....4!!!....8?
Maestra: no pos no se... a ver...vamos a contarlas :) .... hoy 1....es 2....jueves 3 .... cuántas son?
monos: 3!! 3!! 3!!
Maestra: muy bien! 3!...bueno...escriban..."hoy es jueves".... que sean 3 palabras
monos: con cuales letras maestra?? :'( .... no seeee :'(
Maestra: ah! no importa...con las que recuerdes...sólo fijate que sean 3 palabras y cuales son cortas y cuales largas...para que sepan CUANTAS letras vas a poner ((saben de antemano que no les voy a calificar con una espantosa X ))
Maestra: muy bien... escriban :) .........................................ya? ................ok.... ahora yo voy a escribirlo en el pintarrón, y ustedes escriben eso abajo de lo que ustedes escribieron... va?
((escribo: Hoy es jueves))....... listo!.... a ver...tu Alevosía... ven aca... donde dice Hoy???
Alevosia: ((bien listilla obvio)) aqui maestra! ((apunta su dedito a la palabra Hoy))
Maestra: ajá...ahí mero.... ahora tu Novak.... dónde dice jueves, si aqui dice "Hoy" y aqui dice "es".... dónde dice "jueves"?
Novak: aqui?? ((apunta a "es"))....
Maestra: si aqui dice "Hoy" y aqui dice "es" dónde dice jueves???
Novak: pos aqui :) ((apunta a la palabra jueves))
Maestra: muy biennnnnnnnn.... de tarea...5 enunciados sobre lo que hacen los jueves en la escuela :)
Llegan a su casa.... y pasa esto:
mamá: como te portaste mijito?
mono: bien :)
mama: orale mi vida, mi chiquito hermoso....y este recado de que te portaste mal??
mono: no se...la maestra me lo puso :(
mamá: ahhhh...mañana hablo con la maestra ((pinche vieja, le trae tirria a mi bebe))
mamá: a ver... la tarea...escribe...oiiiiiiiiiiiiiii........essssssssssssssssss........ju-e-ves......con la "hache" mijito....hache, "o" y la "y" griega....luego.... essss...la e...las "ese".....ju-e-ves..... "jota"...."u"..."e"
DONDE SHINGAOS TIENE JOTA JUEVES????????..... EN TODO CASO TIENE "JU" ..... PERO JOTA???? JOTA SU PINCHE, LOMUDA, CIRQUERA, LEVANTACHICLES, LAVAJENO MAMACITA SUYA DE ELLA >:(
Contra toda lógica :x .... el trabajo en la escuela....y en la casa...más contradictorios que los programas de TvAzteca eda? .... tonces pos...los cerebros de los monos, son licuados de kiwi con mermelada
y luego no quieren que me encabrone >:(
dudas, quejas, comentarios y mentadas no son posibles porque ya no son horas de oficina :) .... vea que soy linda? :)
bueno...saluditos eh?...gracias por llegar hasta aca....no se olviden de mi cruzada .... más la que me ponga hoy en la noche con vodka y tequilazo... es jueves de karaoke :)
:)